Muestra pedagógica 2017

Submitted by adminquila on Vie, 07/07/2017 - 17:04

       El jueves 6 y viernes 7 de julio se realizó una muestra pedagógica en el CRA (Centro de Recursos para el Aprendizaje) con el propósito de retroalimentar aprendizajes y habilidades desarrolladas por los estudiantes de Básica y Media durante el semestre. 
       Además se exhibió la producción del campo en la Especialidad Técnico Profesional con la crianza de corderos, cerdos, vacunos, aves, la producción de hortalizas, instancia de alegría, compartir y conocer lo que produce nuestro colegio. 

Alumno podrá avanzar con su proyecto FÍA

Submitted by adminquila on Vie, 06/30/2017 - 16:04

Concurso “Mi Raíz” que apuesta por los jóvenes innovadores rurales

Esta es la primera versión del concurso “Mi Raíz” que está impulsando la Fundación para la Innovación Agraria (FIA) del Ministerio de Agricultura.

El objetivo de esta convocatoria es fomentar las capacidades de emprendimiento innovador en los jóvenes de origen rural que tengan entre 18 y 30 años de las regiones de O’Higgins, Maule, Biobío, La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos.

Documentos

Submitted by adminquila on Vie, 06/16/2017 - 15:45

Documentos para información de la comunidad

Toda la información sobre las actualidades del colegio al alcance de la comunidad.

 

Alumnos en la colmena de abejas

Submitted by admin on Jue, 05/12/2016 - 13:57

La miel ha sido un alimento venerado por el hombre desde hace miles de años debido a sus propiedades terapéuticas y culinarias. De hecho, pueblos como los antiguos egipcios o los griegos la tenían como un alimento sagrado, con el que incluso se podían pagar los impuestos.

Plan Nacional de la Lectura 2015 - 2020

Submitted by admin on Mar, 07/21/2015 - 11:42

El Plan Nacional de la Lectura 2015-2020 se inscribe en un proyecto de cambio social, cultural, de participación y de democratización, para concretar y fortalecer una política pública de lectura.

Visión: hacer de Chile un país donde se garantice la lectura como un derecho social para todos sus habitantes.

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